Auf Lehrplänen stehen Mathematik, Englisch und Musik – aber einander zuhören, Kompromisse aushandeln und Konflikte respektvoll und besonnen lösen? Der sozial-emotionalen Entwicklung müssen Schulen in der Regel eigeninitiativ Platz einräumen. Die 120 Schülerinnen und Schüler des Lausitzer Haus des Lernens haben in der vergangenen Woche mit Anti-Mobbing-Coach Stefan Klang von „safety first“ ein Konflikttraining durchlaufen.