{"id":4440,"date":"2022-02-07T14:16:34","date_gmt":"2022-02-07T13:16:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.asf-brandenburg.de\/asf_wp\/?p=4440"},"modified":"2022-02-17T11:30:57","modified_gmt":"2022-02-17T10:30:57","slug":"partizipationimkitaalltag","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.asf-brandenburg.de\/asf_wp\/aktuelles\/2022\/partizipationimkitaalltag\/","title":{"rendered":"Demokratie f\u00e4ngt im Kindergarten an \u2013 Verein f\u00f6rdert kindliche Selbstbestimmung im Kitaalltag"},"content":{"rendered":"
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Vom Abstrakten ins Praktische kommen \u2013 das ist das Ansinnen des Albert-Schweitzer-Familienwerks Brandenburg e.V. als der Verein das Projekt \u201ePartizipation im Kitaalltag\u201c ins Leben ruft. Denn: Teilhabe in der Kinderbetreuung steht schon l\u00e4nger im Gesetz geschrieben. Nur wie die schwammigen Formulierungen im Alltag aussehen k\u00f6nnen, bleibt oft unklar. Mithilfe eines Fach-Coachings haben die Horte Kinderwelt und Lausitzer Haus des Lernens sowie die Kitas Schwarze Pumpe, Gro\u00df Luja, Graustein und Sellessen Haidem\u00fchl ihre Rituale und Gewohnheiten auf den Pr\u00fcfstand gestellt.<\/p>\n

\u201eDie Rolle der Erziehungsfachkr\u00e4fte hat sich gewandelt\u201c<\/strong><\/p>\n

\u201eDie Rolle der Erziehungsfachkr\u00e4fte und auch ihr Selbstverst\u00e4ndnis haben sich gewandelt\u201c<\/em>, sagt Kitakoordinatorin Julia M\u00fcnzberg. \u201eWir folgen der Bewegung: weg vom Diktieren und Gehorchen, hin zum selbstbestimmten Handeln mit gemeinsamen Entscheidungen \u2013 auch mit dem Tragen der Konsequenzen. Die P\u00e4dagoginnen und P\u00e4dagogen \u00fcbernehmen dabei die Rolle des liebevollen Anleiters statt die des Vorgebers.\u201c<\/em> W\u00e4hrend des sechsmonatigen Projektes haben die Kitateams mit der Fachberaterin Sabine Radtke (Parit\u00e4tischer Wohlfahrtsverband Berlin e.V.) vor Ort und in Workshops reflektiert, wie sie Kinder und Eltern beim Miteinander m\u00f6glichst aktiv einbinden k\u00f6nnen. Vorteile hat das viele: Die Kinder lernen, dass sie eine Stimme haben, die z\u00e4hlt und geh\u00f6rt wird, wie sie ihre Meinung ausdr\u00fccken und Entscheidungen in der Gruppe treffen \u2013 demokratische Grundwerte, die gleichzeitig soziale Fertigkeiten schulen.<\/p>\n

Kinder lernen, dass sie eine Stimme haben, die geh\u00f6rt wird <\/strong><\/p>\n

\u00dcbersetzt sieht das zum Beispiel so aus: Die Sommerausfl\u00fcge in der ASF Kita Gro\u00df Luja k\u00f6nnen die Kinder durch Mehrheitsbeschluss festlegen \u2013 kindgerecht durch die Abstimmung mittels Ablegens von \u00dc-Eiern auf entsprechende Schaubilder. In einer \u201eKinderkonferenz\u201c beschlie\u00dfen sie, welche Spielzeuge in der Woche im Gruppenraum ausliegen. In der Kita Kinderland in Schwarze Pumpe hingegen steht ein Wunschbaum, an dem die Kinder W\u00fcnsche f\u00fcr ihren Kitaalltag h\u00e4ngen k\u00f6nnen. Auch beim Essen wird auf das Erleben von Selbstwirksamkeit gesetzt: Im Kinderrestaurant bereiten die Gruppen ihre Mahlzeit so weit wie m\u00f6glich eigenh\u00e4ndig zu; im Anschluss darf das Essen auf einer Schautafel bewertet werden.<\/p>\n

Kai Noack, Gesch\u00e4ftsf\u00fchrer des Albert-Schweitzer-Familienwerks Brandenburg e.V.: \u201eAls Tr\u00e4ger stehen wir und unsere Einrichtungen f\u00fcr ein Aufwachsen, bei dem Kinder im gesch\u00fctzten Rahmen in ihre Rolle als selbstbestimmter Mensch reinwachsen d\u00fcrfen. Daf\u00fcr geben wir den Fachkr\u00e4ften Raum und Zeit, ihre Arbeit regelm\u00e4\u00dfig zu reflektieren und sich zu fragen: An welchen Stellschrauben k\u00f6nnen wir die uns anvertrauten Kinder noch besser f\u00f6rdern? Mit dem erfolgreichen Abschluss des Projekts haben wir ein paar Good-Practice-Beispiele und Impulse geschaffen, wie Teilhabe und Demokratie auch schon im Kindergarten gelebt werden kann.\u201c<\/em><\/p>\n

Ihre Ideen, Erfahrungen und bereits umgesetzten Projekte haben die Kita und Horte des Albert-Schweitzer-Familienwerks Brandenburg gesammelt. Alle interessierten Fachkr\u00e4fte aus dem Kita- und Hortbereich und Eltern des Landkreises Spree-Nei\u00dfe waren eingeladen sich bei einem digitalen Fachtag dem Thema zu \u00f6ffnen und zu diskutieren. Demokratie leben und ein\u00fcben \u2013 das beginnt eben auch in der Kita. Allerdings nur dann, wenn wir mutig genug sind, es zuzulassen.<\/p>\n

Finanziert wurde das Projekt \u201eperle \u2013 Perspektiven erleben.\u201c der Stadt Spremberg im Zuge des Bundesprogramms \u201eDemokratie leben!\u201c<\/em><\/p>\n

www.perspektiven-spremberg.de<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

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Was hat uns gut geschmeckt und was eher nicht? In der Kita Kinderland in Schwarze Pumpe beginnt gelebte Mitbestimmung schon beim Mittagessen.<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

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In der ASF Kita Gro\u00df Luja k\u00f6nnen die Kinder selbst entscheiden, was sie zu ihrem Herbstfest erleben wollen.<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

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Wunschbaum, Kinderkonferenz und Essensranking: In dem Projekt \u201ePartizipation im Kitaalltag\u201c lernen die Kinder vor allem eines: dass sie eine Stimme haben. Vom Abstrakten ins Praktische kommen \u2013 das ist das Ansinnen des Albert-Schweitzer-Familienwerks Brandenburg e.V. als der Verein das Projekt \u201ePartizipation im Kitaalltag\u201c ins Leben ruft. 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